Manokwari, TP – Mengawali minggu pertama belajar mengajar setelah libur, PAUD Terpadu Bethany Manokwari, langsung memberikan tema pembelajaran tentang rekreasi kepada anak didiknya.
Guru kelas A PAUD Terpadu Bethany Manokwari, Selfina Jona, mengatakan, media pembelajaran dinilai sangat membantu anak-anak usia dini untuk memahami tema yang sedang dipelajari.
Dikatakannya, tema pembelajaran pada awal semester genap ini adalah rekreasi dengan menjelaskan tempat-tempat rekreasi seperti pantai, gunung, danau ataupun sungai.
“Hari ini pembelajaran tentang tempat rekreasi terutama di kota Manokwari yang pernah dikunjungi oleh peserta didik baik dengan orang tua maupun dengan orang lain,” jelas Selfina kepada Tabura Pos, Rabu (8/01).
Dia menjelaskan, untuk mempermudah peserta didik memahami tentang tempat rekreasi dan mengarahkan mereka untuk dapat bercerita berdasarkan pengalaman yang telah diperoleh maka harus disiapkan media pembelajaran bagi mereka.
“Media pembelajaran merupakan sarana yang sangat efektif dalam kegiatan pembelajaran sehingga sesuatu yang abstrak dapat menjadi sesuatu yang konkret ataupun dekat dengan kehidupan mereka,” ungkapnya.
Dia mengemukakan, seandainya guru hanya menjelaskan tentang rekreasi tanpa menghadirkan media pembelajaran yang mendukungnya maka peserta didik akan bertanya-tanya dan menjadi bingung karena pengetahuan mereka belum sempurna seperti orang dewasa.
“Sesuai dengan tema rekreasi yang dipelajari hari ini maka saya membuat gambar tentang tempat rekreasi di pantai sebagai media pembelajaran bagi peserta didik,” tuturnya.
Dia menerangkan, gambar tentang pantai ditempelkan di papan tulis lalu peserta didik diminta untuk melihat gambar tersebut dan hasilnya sangat bagus di mana mereka dapat bercerita tentang tempat rekreasi yang pernah dikunjungi.
“Sesudah bercerita sesuai dengan pengalaman masing-masing maka peserta didik melakukan kegiatan menggambar tempat rekreasi berdasarkan apa yang telah dilihat dan dialami pada selembar kertas yang telah dibagikan kepada mereka,” terangnya.
Dia menyimpulkan, media pembelajaran sangat membantu peserta didik untuk memahami tema-tema yang sedang dipelajari mulai dari fiktif menjadi faktual karena pengetahuan dalam dunia anak-anak adalah pengetahuan yang nyata dan riil. [CR49-R4]
